miércoles, 23 de mayo de 2007

Hace Mucho que Quiero Morir en Paz.

Recalco esta frase por un sinnúmero de hechos y situaciones que cada día muestran una sociedad sin sentido, no digna de seguir y ver. La vida, es un estado de transición o espacios determinados por el tiempo, que cada vez son más incoherentes, y que llevan a cabo situaciones que dan pena. Los humanos (seres humanos), pensantes con uso de razón han justificado siempre sus hechos por muy agobiantes que puedan ser, la humanidad va por un camino que tiene un final, la autodestrucción de todo lo que vemos, el desgaste de todo, el consumo, violaciones a los derechos humanos, explotación, guerras, política, homicidios, etc.

Quisiera vivir en otro mundo que nos permita estar en Paz con Dios, con uno mismo. No sentir la preocupación del diario vivir de salir sin tener que preocuparnos de cosas negativas, ver por televisión que en un 89% de lo que muestran son cosas malas. Nada bueno, nada destacable, nada provechoso para las personas, país o humanidad, muertes, guerras, homicidios, violaciones, pobreza, robos, trafico, terminar con eso sería un paso fundamental para cambiar de opinión, pero sin duda, esta sociedad en la que estoy inserto, nos muestra cada día mas, inconcordancia, situaciones fuera de foco y que no tienen que ver con la realidad de lo propuesto en un comienzo por el hijo del hombre.

martes, 15 de mayo de 2007

GUNS N ROSES (THE BLUES)

All the love in the world couldn't save you

All the innocence inside
You know I tried so hard to make you
To make you change your mind

And it hurts too much to see you
And how you left yourself behind
You know I wouldn't want to be you
Now there's a hell I can't describe

So now I wander through my days
Trying to find my ways
To the feelings that I felt
I saved for you and no one else

And though as long as this road seems
I know its called the street of dreams
But that's not stardust on my feet
It leaves a taste that's bittersweet
That's called the blues

I don't know just what I should do
Everywhere I go I see you

Although its what you planned, this much is true, oh oh
What I thought was beautiful don't live inside of you, anymore...

I don't know just what I should do
Everywhere I go I see you

You know it's what we planned, this much is true, oh oh
What I thought was beautiful don't live inside of you, anymore...

What this means to me
is more than I know you believe
What I thought was you now
Has cost more that it should for me

What I thought was true before
Were lies I couldn't see
What I thought was beautiful
Was only memories...

jueves, 10 de mayo de 2007

La primera sociedad artificial nacerá en 2007 con mil personas virtuales

Generarán un millón de personas más que heredarán los caracteres de sus “padres”
La primera experiencia de una sociedad artificial compleja cuenta ya con una red de computación distribuida formada por 60 ordenadores en los que vivirán hasta mil personas artificiales. Pero pronto serán 5.000 ordenadores en los que vivirán un millón de personas virtuales o agentes inteligentes. Cada una de ellas tendrá sus propias características: género, esperanza de vida, fertilidad, tamaño, y metabolismo y engendrará nuevos agentes, que heredarán los caracteres de sus “padres”, aunque también serán capaces de aprender de sus propias experiencias.

La primera experiencia de una sociedad artificial compleja cuenta ya con una red de computación distribuida formada por 60 ordenadores en los que vivirán hasta mil personas artificiales, según ha explicado el coordinador del proyecto NEW TIES, Gusz Eiben, profesor de Inteligencia Artificial en la Vrije Universiteit de Amsterdam.

El NEW TIES es un proyecto fundado por la Comisión Europea dentro del programa IST de Tecnologías Emergentes y de Futuro (FET) en el que colaboran cinco institutos europeos de investigación. Su objetivo, tal como explicamos en otro artículo, es crear un mundo formado por softwares aleatoriamente generados –individuos generados informáticamente, similares a los famosos SIMS-, capaces de desarrollar entre ellos su propio lenguaje y cultura.

Tal como informa al respecto CORDIS, el Servicio de Información Comunitario sobre Investigación y Desarrollo, la red de computación distribuida (Grid) formada hoy por 60 ordenadores estará integrada en poco tiempo por 5.000 ordenadores y las mil personas con las que nacerá esta primera sociedad artificial compleja se convertirán en un millón.

Esta interacción social entre seres creados gracias a la inteligencia artificial supone un gran reto para el equipo de expertos en esta materia, informáticos, sociólogos y lingüistas que trabajan para el proyecto.

La palabra clave de este proyecto es su dimensión “social”, porque hasta la fecha se sabe cómo pueden aprender las máquinas, pero nunca se ha considerado si pueden o no desarrollar un aprendizaje social. El objetivo del proyecto es estudiar los procesos naturales (como el desarrollo del lenguaje) y avanzar en la construcción de un colectivo de inteligencia artificial.

Pruebas y puesta a punto

Para los lingüistas y sociólogos del equipo, la principal motivación del proyecto consiste en poder estudiar los procesos que se dan en las sociedades y en los lenguajes a partir del comportamiento de los “agentes” personas virtuales.

Los informáticos desean, por su parte, desarrollar y estudiar la cooperación entre ellos, con la vista puesta en futuras aplicaciones en el campo de la robótica: que los robots cooperen permitirá que, en el futuro, puedan ser enviados en misiones de rescate e, incluso, en expediciones a Marte.

Cada una de estas personas artificiales ha sido creada con sus propias características: género, esperanza de vida, fertilidad, tamaño, y metabolismo. Y, aunque no van etiquetados, son únicos y por lo tanto distinguibles de los demás.

Estos personajes generarán a su vez nuevos agentes, que heredarán los caracteres de sus “padres”, aunque también serán capaces de aprender de sus propias experiencias y de sus relaciones con los demás.

Como novedad se sabe además que los investigadores participantes no van a programar el comportamiento de los agentes porque cada uno de ellos tiene un controlador instalado análogo a un cerebro, que se enfrentará a escenarios creados artificialmente.

Por ejemplo, se les presentará un mundo con estaciones climáticas, con el fin de que tengan que aprender el transporte o el almacenaje de víveres. Asimismo, se han creado dos grupos rivales, para que todos deban aprender a distinguir a los amigos de los enemigos.

Sorpresas y comportamientos emergentes

Los agentes serán capaces también de comunicarse entre ellos, a partir de un vocabulario nativo formado por unas cuantas palabras: “comida”, “cerca”, “agente”. Los investigadores están especialmente interesados en la observación del desarrollo de un posible lenguaje más complejo a partir de estas palabras.

Asimismo, pretenden conocer si podrían existir otras alternativas de comunicación entre ellos, como la telepatía. También se les han incorporado algunas reglas básicas a sus conocimientos como, “si está caliente, quema”, pero se espera que por sí solos vayan aprendiendo las “leyes de la naturaleza”.

Para el momento en que la “vida” de estos agentes ya lleve un tiempo activada –se prevé que en agosto de 2007-, las personas virtuales tendrán suficientes conocimientos incorporados como para probar algunos posibles escenarios (por ejemplo de aplicación de nuevas leyes) antes de que sean aplicados al mundo real.

De esta forma NEW TIES serviría también para optimizar la aplicación de decisiones sociales.

viernes, 4 de mayo de 2007

Calentamiento global: distinguiendo evidencias, causas y consecuencias

Un artículo en Wired News comenta (Global Warming's Silver Lining) los argumentos de los defensores de que el calentamiento global puede generar beneficios para el hombre. Se presentan datos de antropólogos, epidemiólogos y economistas que aducen que, por ejemplo, las muertes por frío disminuirán (8,000 por cada grado Celsius de incremento en Reino Unido), se incrementará la producción agrícola (por la mayor concentración de CO2 atmosférico), la actividad económica (por ejemplo gracias a la apertura de un canal navegable en el Artico, que se estima sucederá en 10 años).

El artículo es bastante equilibrado y presenta también los argumentos de la contraparte, aquellos que estiman que el cambio global tendrá un efecto neto negativo ambiental y económicamente. Así se citan los incrementos en muertes por olas de calor, los aumentos en la prevalencia de enfermedades propias de zonas cálidas en latitudes templadas (¿llegará la malaria al Reino Unido?) y diversas estimaciones del IPCC que preveen un efecto económico neto negativo.

En conjunto, se resumen las evidencias "a favor" y "en contra" del cambio global y se pueden obtener referencias a los trabajos originales (numerosos informes y libros aparecidos recientemente).

Como es lógico, dado que el cambio (o calentamiento) global es un fenómeno complejo, generará consecuencias complejas en los sistemas socioecológicos. Y por esta razón, muchos de los argumentos de ambas partes son correctos y, muy posiblmente, los efectos netos totales son difíciles (imposibles?) de predecir (por ejemplo, nunca se habla de la varianza de estas predicciones, o sea su grado de fiabilidad). Deberíamos empezar por formular adecuadamente las preguntas. En realidad el problema del cambio climático se compone de una serie de factores (en parte independientes aunque se confunden en muchos debates):

  1. ¿Existe un cambio global del clima? (¿y este cambio supone un calentamiento?)
  2. ¿Es este cambio producto de la actividad humana?
  3. ¿Qué efectos ambientales y ecológicos tiene el cambio global (a nivel global, regional y local)?
  4. ¿Qué impacto económico tienen los cambios ambientales? (y, ¿son positivos o negativos?, y ¿a qué escala espacial y temporal?)
  5. ¿Cuál es el efecto económico agregagado de los cambios ambientales?
  6. ¿Es posible revertir el cambio global?, ¿cuál es su coste y beneficios esperados?

Creo que se están acumulando numerosas evidencias sobre las dos primeras preguntas (y en su mayor parte soporta la existencia de un cambio debido a la actividad humana). Se conoce ya bastante peor la estructura espacial del cambio. Respecto a la tercera pregunta (y por tanto la cuarta y quinta, que son consecuencia directa) las evidencias son ya mucho menos robustas (el artículo de Wired News resume bien las discrepancias). La última pregunta es sobre la que quizás se ha hecho menos trabajo, cuando, posiblemente, sea la más relevante para nuestro futuro.

El Consenso de Copenhage es una iniciativa del Bjorn Lomborg (muy polémico por su libro The Skeptical Environmentalist) y el gobierno danés (involucrando a especialistas, principalmente economistas, de prestigio internacional, algunos de ellos Premios Nobel) que pretende evaluar los costes y beneficios de diversas formas de inversión de la ayuda al desarrollo internacional. Entre las acciones analizadas se encuentra la lucha contra el cambio global. Sus conclusiones fueron que invertir en cambio climático es poco efectivo dado que los efectos netos serán escasos y muy costosos. Todas las iniciativas relacionadas con el cambio climático (como el protoclo de Kyoto o las tasas sobre emisiones de Carbono) fueron calificadas como "bad projects" al final de la lista de todos los analizados (la lucha contra el sida, la malaria y la malnutrición, y la liberalización del comercio fueron los proyectos mejor valorados).

Como es fácil imaginar, ha habido numerosísimas críticas al Consenso de Copenhage, que se fundamentan en varios aspectos. Algunos especialmente interesantes aquí son: la selección de expertos (muchos de ellos de gran prestigio pero sin experiencia directa en los problemas analizados), el plantear un escenario de inversión cerrado (y una cantidad anual global, unos 50 billones de dólares, que muchos consideran escasa), y el método de discusión y elaboración del ranking final de los proyectos. Como ejemplo de críticas, los artículos del blog del economista australiano John Quiggin (aquí podéis encontrar un listado de todas las entradas sobre este tema, y (aquí y aquí los que pueden ser más relevantes).

Aquí podéis encontrar los artículos que The Economist, que avaló la iniciativa, publicó sobre el Consenso.

Pero el tema del Consenso de Copenhagen lo trataremos otro día con más calma, por que lo merece. Sólo quería mostrar aquí la dificultad de evaluar los beneficios de los proyectos de control del cambio global (la sexta pregunta, suponiendo que tengamos respuesta a las cinco previas).

Y para finalizar un comentario. En el artículo de Wired News la postura más negativa hacia los efectos del cambio global la presenta Kert Davies, Research Director de Greenpeace. Me ha llamado la atención está declaración:

"None of the benefits that could be obtained by opening this route can be matched by losing animals like the polar bear"

Se refiere a la apertura de la ruta comercial del Artico, pero me parece un ejemplo claro de como no se debe plantear el debate. Simplifica el problema (si se abre ese canal, ¿se extingue necesariamente el oso polar?), y es demagógico (utiliza al oso polar como símbolo, un animal carismático que casi nadie en el mundo desarrollado verá nunca, pero que a todos nos enternece ver en documentales; existen problemas ambientales mucho más graves pero menos vistosos). Pero, además, plantea un dilema que puede volverse en contra de los postulados de Greenpeace: supongamos que la apertura de la ruta del Artico genera un florecimiento económico de la zona (como muchos autores proponen) que mejore drásticamente las condiciones de vida de las poblaciones indígenas (hoy en día en grave crisis). ¿Qué preferimos, "conservar" al oso polar o a los esquimales?. Si, la pregunta es simplista y demagógica; en el mismo estilo que la afirmación de Davies.

Donde Jugarán los Niños?

Han escuchado alguna vez de los problemas que hoy por hoy la sociedad tiene?,¿Qué culpa tienen los niños? ¿O que cosa natural va a quedar para ellos? estas preguntas tienden a mostrar un sinnúmero de complejidades que se viven en la actualidad, ciudades modernas, vanguardistas, interconectadas, en fin. Sin duda, estamos en un mundo donde las oportunidades son escasas y la libertad para hacer algo cada día esta sujeta a condiciones desfavorables para los seres humanos.

Una de estas condiciones es, el ¿qué? vamos a dejar a nuestras generaciones yacimientos de minerales agotados, contaminación, aire cada día mas sucio, sin espacios libres para recreación juegos y sueños, calentamiento global. Desafortunadamente por culpa de nuestra inmadurez, cultura, sentido del auto cuidado de nuestro ambiente nos preocupa que va a pasar durante los años que se avecinan. Me acuerdo en mi niñez, que iba a la playa por casi todo el verano y nunca me tenía que preocupar por usar bloqueador solar, al contrario buscábamos la mejor piedra para poder tomar sol, ahora igual estando a la sombra, tienes molestias con respecto a los dañinos rayos solares, calentamiento global, cuando íbamos a imaginar que la tierra tendría tal deterioro que las reservas de agua están cada día agotándose, nuevas enfermedades, plagas, especies. Etc., dar a conocer este tema a nadie le importa solo quedo con la conciencia tranquila que al momento de manifestar mi postura haré lo posible o lo que esté a mi alcance en entregar toda la información posible para que las nuevas generaciones tomen conciencia del “Grave Problema”, que les toca afrontar, mas aún de la economía que a futuro estemos sujetas.

miércoles, 2 de mayo de 2007

Sueños de Niños (P-2)

Chuta que recuerdos, en varios super identificado, otros, no los haciamos dramas por tener juegos, 10.000 en uno, donde la verdad eran sólo como 5, el que tenía nintendo (primera consola) era idolatrado y nos volviamos locos por un tetris de bolsillo y eramos felices con eso, no teniamos dramas con los cassete, grabamos y grabamos en la cinta y nos dabamos esa paja de retroceder y avanzar esperando varios minutos, el que tenía tarros o envases de champoo con bolitas era bacán, un winner ja ja ja, podias a veces apreciar una sacadera de cresta en plena calle a un amigo por parte de la madre y era cosa normal ja ja ja y te cagabas de la risa, si eras respetuoso con tus amigos le llamabas por el primer nombre y no como ahora Juan José, Pedro Pablo etc, el que tenía un nombre fuera de lo común era considerado extraño ja ja ja bueno ahora es cuma ja ja ja, él que se proyectaba para ser ingeniero era una meta dificil de alcanzar, ahora ni hablar, emulabas a los superheroes en monitos de esos tiempos, las bibliotecas era el punto del webeo en algunos casos, ahora existen?, el internet era considerado una herramienta aburrida, él que tenía celular era cuico, un profe podía tirarte las patillas, el estudio no lo era todo, apreciabas más la naturaleza, podías mirarle los calzones a una compañera y era algo aceptable dentro de un ambiente varonil, cuarteos de ducha camarines etc ja ja ja, nadie pensaba en siquiatras, sicologos ni nada, nadie conocía el stress hasta que la mujeres llegaron con este término, conseguir una foto xxx era más dificil que la chucha ja ja ja y el que tenía una revista porno era el ídolo, en fin ene cosas, ahora supongo que esta vida es mejor, no sé.

Sueños de Niños

Fuimos la generación de la "espera"; nos pasamos nuestra infancia y juventud esperando.
Teníamos que reposar dos horas el almuerzo para no acalambrarnos en el agua, dos horas de siesta para poder descansar, nos dejaban en ayunas toda la mañana del domingo hasta la hora de la comunión, en la misa, es difícil creer que estemos vivos.
Nosotros viajábamos en autos sin cinturones de seguridad y sin airbag, hacíamos viajes de 10-12 h. con cinco personas en un 600 y no sufríamos el síndrome de la clase turista.
No tuvimos puertas, armarios o frascos de remedios con tapa a prueba de niños.
Andábamos en bicicleta sin casco, nos sacabamos la chucha y nos rompiamos las rodillas y las manos, y nuestros amigos se cagaban de la risa y ninguno se traumo.
Los columpios eran de metal y con esquinas en punta.
Jugábamos a ver quien era el más bestia.
Pasábamos horas construyendo autos para bajar por las cuestas y sólo entonces descubríamos que habíamos olvidado los frenos.
Jugábamos al "Soooo", al "Callejon Chino y al "25" y nadie sufrió hernias ni dislocaciones vertebrales.
Salíamos de casa por la mañana, jugábamos todo el día, y sólo volvíamos cuando se encendían las luces de la calle.
Nadie podía localizarnos. No había celulares, ni siquiera todos teniamos telefono.
Nos rompíamos los huesos y los dientes y no había ninguna ley para demandar a los culpables.
Nos abríamos la cabeza jugando a guerra de piedras y no pasaba nada, eran cosas de niños y se curaban con povidona yodada y unos puntos. Nadie a quién culpar, sólo a nosotros mismos.
Tuvimos peleas y nos "esmorramos" unos a otros y aprendimos a superarlo.
Comíamos dulces y bebíamos jugos yupi, pero no éramos obesos.
Si acaso alguno era gordo lo era y punto.
Compartimos botellas de bebidas o lo que se pudiera beber y nadie se contagió de nada. Nos contagiábamos los piojos en el colegio y nuestras madres lo arreglaban lavándonos la cabeza con vinagre caliente.
Nos poniamos de acuerdo con los amigos y salíamos. O ni siquiera nos poniamos de acuerdo, salíamos a la calle y allí nos encontrábamos y jugábamos a las chapas, a las pillas chinas, a las bolitas, al rescate, o simplemente haciamos maldades. en fin, era tecnología de punta.
Íbamos en bici o andando hasta casa de los amigos y llamábamos a la puerta. ¡Imagínense!, sin pedir permiso a los padres, y nosotros solos, allá fuera, en el mundo cruel ¡Sin ningún responsable!
¿Cómo lo conseguimos? Hicimos juegos con palos, perdimos mil pelotas de fútbol. Bebíamos agua directamente de la llave, sin embotellar, y algunos incluso chupaban la llave. Íbamos a cazar lagartijas y pájaros con la escopeta de postones, o con "poroteras" antes de ser mayores de edad y sin adultos, ¡¡DIOS MÍO!!
En los juegos de la escuela, no todos participaban en los equipos y los que no lo hacían, tuvieron que aprender a lidiar con la decepción. Algunos estudiantes no eran tan inteligentes como otros y repetían curso... ¡Qué horror, no inventaban exámenes extra! Veraneábamos durante 3 meses seguidos, y pasábamos horas en la playa sin crema de protección solar de factor 40, sin flotadores ni clases de nataciòn, pero sabíamos construir fantásticos castillos de arena con foso y pescar con arpón.
Molestabamos a las niñas persiguiéndolas para tocarles el culo, y las niñas mandando cartas de amor a los niños con esquelas de frutillita o de los cariñositos, no en un chat diciendo ": )" ": D" ": P".
Tuvimos libertad, fracaso, éxito y responsabilidad, y aprendimos a crecer con todo ello. No te extrañe que ahora los niños salgan agueonaos". Si tú eres de los de antes...
Felicidades!!! Pasa esto a otros que tuvieron la suerte de crecer como niños.